Projeto ‘Mais que alfabetização, um caminho para a autonomia’. Foto: Renata Santos | Acervo PMS.
Durante dez dias de atividades em sala de aula, voltadas para os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o projeto realizado pela Prefeitura de Santana, apresenta alternativas metodológicas quanto a leitura e escrita dos alunos, valorizando o processo de alfabetização, formando pessoas participativas na sociedade e conscientes de seus direitos e deveres.
O projeto auxilia a alfabetização e o letramento através de oficinas, estimulando os alunos a partir do estudo das vogais, consoantes, sílabas, palavras, frases e textos; incentivando a leitura e escrita; trabalhando temáticas transversais, partindo do contexto social dos alunos; valorizando o conhecimento dos estudantes no processo educacional, instigando o senso crítico.
Foto: Renata Santos | Acervo PMS.
“Existem vários desafios no processo de alfabetização e letramento em qualquer etapa educacional, contudo, quando focamos na EJA, os percalços ficam ainda mais evidentes, isso torna fundamental adequar a didática e o planejamento pedagógico para obter sucesso na aprendizagem”, afirmou Gabriela Luz, Coordenadora do Departamento de Educação de Jovens e Adultos (DEJA).
Foto: Renata Santos | Acervo PMS.
Com a coordenação da professora Darlene Minervo, as acadêmicas do curso de Letras,
Adriana Melo, Adriana Rocha, Aline Miranda, Iveline Silva, Rutilene Socorro, Samara Miranda e Suelen Corrêa, executaram o projeto nas escolas Amazonas, Biraghi e Piauí, atendendo alunos da primeira à quarta etapa da Educação de Jovens e Adultos, na rede municipal de ensino.
Renata Rodrigues | Assessoria de Comunicação e Imprensa
Secretaria Municipal de Educação
Última modificação: 26 de novembro de 2022
